法治
校规平等地适用于所有学生，所有学生都应平等地遵守校规. 员工在执行这些规则时非常谨慎和公平, 避免任何形式的偏袒. 学校对学生的行为有很高的期望，这反映在葡京体育平台的行为政策中. 学生们也被鼓励超越规定的最低标准, 并且使用学校的奖励系统对额外的行为进行奖励.
在课程中, 年龄较小的学生有机会反思规则存在的原因, 它们是如何实现公平的一种方式, 在教室里，在整个学校. 他们还研究理性的、世俗的方法来决定道德问题. 例如, 八年级学生学习一个单元(“如果”奥德赛)，在那里他们被介绍, 简单的, 不同的伦理理论来决定什么是正确的, 比如功利主义和康德的义务论. 年龄较大的学生更详细地了解这些问题, 比如在12年级学习伦理学的时候, 或是《葡京体育平台》(Conflict)的一个单元, 《葡京体育平台》，10年哲学/R.S.. 通过这个, 学生被教导“明辨是非，尊重民法和刑法”*. 在历史课上, 学生了解英国的法治，大宪章和英国历史上的其他里程碑的意义. 在体育, 学生学习公平应用规则的重要性, 例如, 在冲突的观点中决定一个结果.
法律的重要性, 他们是否统治着这个阶级, 这所学校, 或者国家, 在正常的学校生活中不断加强, 以及在处理行为和通过学校集会. 学生们被教导法律背后的价值和原因, 他们统治和保护葡京体育平台, 这涉及到的责任, 以及违反法律的后果. 来自警方和消防局等当局的访问有助于加强这一信息, 当学生了解特定规则(如火灾和道路安全)背后的推理和目的时.
政治学生前往布鲁塞尔的欧洲议会和委员会